“行走的思政课”线下答题活动吉林大学专场举

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人民网长春9月25日电 （记者马俊华）阳光为斑驳的老建筑描上金边，青春的步履踏响历史的回音。25日，吉林大学的一群学子不再囿于方寸课堂，将一堂别开生面的“行走的思政课”搬到了长春北京大街西历史文化街区，一场知识与感悟交融的线下答题活动正火热展开。

本次活动由人民网、长春文旅集团精心设计，以“弘扬优良传统 赓续红色血脉”为主题，将思政课堂从校园延伸到充满历史底蕴的城市街区，让历史不再是书本上冰冷的文字，而是可触、可感、可对话的沉浸式互动实践。

活动伊始，同学们化身成为城市历史的“解码人”，用双脚丈量，用双眼观察。瓦屋楼阁、青砖小道、复古的装饰、棱角分明的墙体……每一处细节都是一段待解读的密码。

本次活动的核心环节——“线下答题”，巧妙地将知识考察变成了趣味盎然的“街区寻宝”。题目并非简单地罗列在试卷上，而是隐藏在特色建筑前的导览牌上。

“东北抗日联军的斗争持续时间是？”“东北抗联在抗日战争中发挥了什么作用？”“新时代我国社会主要矛盾是？”“社会主义核心价值观是？”题目围绕东北抗联历史和新时代党的使命任务、创新理论等设置，不仅仅是考历史知识，更是在引导青年学子深刻感悟东北抗联精神，汲取奋进力量。

“站在这里，触摸着这些砖石，我才真正理解了课本上说的‘人民是历史的创造者’这句话的分量。”一位同学感慨道，抽象的理论在具象的体验中落地生根，内心的认同感油然而生。这堂“行走的思政课”，让思政教育从“说教”变为“体验”，从“认知”走向“践行”。

一直以来，吉林大学积极探索思想政治教育创新模式，通过建强实践阵地、深化课程育人、拓展数字平台三位一体协同发力，有效提升了思政课的思想性、理论性以及亲和力和针对性，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基。

每逢新学期，吉林大学马克思主义学院都会带领大一学生，前往位于地质宫的黄大年纪念馆，上一堂特殊的思政课。作为全国重点马克思主义学院建设单位，吉林大学充分挖掘利用本地丰富红色资源，学校与吉林杨靖宇干部学院紧密合作，并充分利用黄大年纪念馆，建立了一批思政课实践教学基地，让思政课走出校园，走入纪念馆，博物馆，将黄大年等杰出科学家科技报国的感人事迹与精神品质作为最生动的思政教材，更以自身的科研报国实践和育人担当为学生树立鲜活榜样。

此外，学校积极构建线上线下融合发展的思政育人新模式，搭建数字化教学平台，整合优质思政资源，打破时间和空间的限制，为学生提供便捷的自主学习条件。同时，依托互动交流区深化师生之间的研讨，有效扩大了思政教育的覆盖面和影响力。

此次“行走的思政课”走进北京大街西历史文化街区的实践，是吉林大学创新思政育人模式的一次生动缩影。它证明了，最好的课堂不仅在校园里，更在广阔的社会天地中。当青春的求知欲遇见厚重的历史底蕴，便催生了最深刻、最动人的教育火花。这堂“行走的思政课”，真正让思政教育“活”了起来，“走”进了学生心里。